Arriva a Didacta Italia,
l’edizione abruzzese della manifestazione dedicata alla scuola e
all’innovazione didattica, dal 21 al 23 ottobre a Lanciano
Fiera, Didattica Viva, la nuova collana digitale dedicata
all’inclusione nella scuola dell’infanzia e primaria. Il primo
volume, Includere Prima, propone un metodo per riconoscere e
sostenere le difficoltà di apprendimento di bambine e bambini
senza attendere una certificazione. La collana sarà presentata
il 21 ottobre alle 9:30, nella sala E1 del padiglione Ovidio.
Tra il momento in cui l’insegnante si accorge che una bambina
o un bambino fatica e quello in cui arriva una diagnosi possono
passare mesi, a volte anni. In quel periodo la famiglia aspetta,
la classe va avanti e chi è in difficoltà accumula frustrazione.
“Quando una bambina o un bambino fa fatica, la domanda che
sentiamo più spesso è se convenga aspettare la valutazione –
spiega Barbara Urdanch, pedagogista e supervisora scientifica
della collana -. Ma quel tempo non è vuoto, è tempo di scuola.
Osservare con competenza significa annotare episodi, non
giudizi, e accorgersi di quello che quella bambina o quel
bambino sa già fare e le parti più in fatica: è da lì che si
costruisce l’intervento, dentro la giornata ordinaria della
classe e non in un angolo a parte. Nessuna etichetta, solo uno
sguardo preciso e un’ipotesi da verificare insieme ai colleghi e
alla famiglia”.
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